הסיפור של טדי סטודרד

נתקלתי בסרטון של ויין דייר בו הוא מספר את הסיפור של טדי סטודרד שבסופו בכיתי מהתרגשות. סיפור נוגע ללב על ההשפעה הרבה שיש לאמונה שלנו בילדינו על עתידם והדימוי העצמי שלהם.

"יש סיפור שהתרחש לפני שנים רבות על מורה בבית הספר היסודי ושמה היה גברת תומפסון. ביום הראשון ללימודים, כשעמדה מול תלמידיה בכיתה ה' והסתכלה עליהם, היא שיקרה להם כשאמרה שהיא אוהבת את כולם באותה המידה, שכן זה היה בלתי אפשרי.

בשורה הראשונה, שרוע במושב שלו, היה ילד קטן בשם טדי סטודרד. גברת תומפסון קלטה את טדי כבר בשנה הקודמת ושמה לב שאינו משחק עם הילדים אחרים, שהוא לבוש ברישול, מלוכלך ומתנהג בצורה לא נעימה. זה הגיע למצב שבו גברת תומפסון נהנתה לסמן על מבחניו עם עט אדום איקס בולט ואחריו את הציון "נכשל" בגדול.

בבית הספר שבו לימדה גברת תומפסון, היא נדרשה לעיין ברשומות העבר של כל ילד, את הדו"ח של טדי היא דחתה לסוף. עם זאת, כאשר היא קראה את הדו"ח שלו היא הופתעה.

המורה של טדי בכיתה א' כתבה: "טדי הוא ילד מבריק ושמח. הוא מכין את שיעוריו בצורה מסודרת, הוא מנומס וכולם אוהבים להיות בסביבתו."

המורה שלו בכיתה ב' כתבה: "טדי הוא תלמיד מצטיין, אהוב על ידי חבריו לכיתה, אך הוא מוטרד ומודאג בגלל שאימא שלו חולה במחלה סופנית ונאבקת על חייה."

המורה שלו בכיתה ג' כתבה: "היה לו קשה לקבל את מותה של אימו. הוא מנסה לעשות כמיטב יכולתו, אך אביו מרוחק ואיננו תומך ומתעניין. אם לא יינקטו צעדים תוך זמן קצר לעזור לאביו – זה ישפיע על טדי."

המורה של טדי בכיתה ד' כתבה: "טדי הוא ילד סגור ומופנם ולא מראה הרבה עניין בנעשה בבית הספר. אין לו הרבה חברים ולעיתים הוא נרדם במהלך השיעור."

באותו הרגע הבינה גברת תומפסון את הבעיה והיא התביישה בעצמה. היא חשה עוד יותר לא נעים כאשר תלמידיה קנו לה מתנות לחג המולד, עטופות בניירות מבריקים וסרטים ואילו המתנה של טדי היתה עטופה ברישול מנייר מקומט שקיבל במכולת.

גברת תומפסון פתחה את מתנתו של טדי וחלק מהילדים התחילו לצחוק כאשר היא מצאה צמיד יהלומים מלאכותיים עם כמה אבנים חסרות, ובקבוק בושם מלא עד מחציתו. היא הצליחה להחניק את הצחוק שהיה בה ואמרה שהצמיד מאוד יפה, ענדה אותו והזליפה מהבושם על פרק ידה. טדי סטודרד נשאר אחרי הלימודים באותו יום רק כדי לומר לה: "גברת תומפסון, היום היה לך אותו הריח שהיה לאימא שלי."

אחרי שהילדים עזבו היא בכתה במשך שעה לפחות.

ביום ההוא, היא הפסיקה ללמד קריאה, כתיבה וחשבון ובמקום זאת היא החלה ללמד ילדים. גברת תומפסון הקדישה לטדי תשומת לב מיוחדת.

בזמן שעבדה איתו המוח שלו כאילו "חזר לתחייה". ככל שעודדה אותו יותר כך הוא הגיב מהר יותר. בסוף אותה השנה, טדי הפך לאחד הילדים החכמים ביותר בכיתה, ולמרות ששיקרה כשאמרה שהיא אוהבת את כל הילדים באותה המידה, טדי הפך לאחד מהאהובים עליה ביותר.

כעבור שנה, היא מצאה פתק מתחת לדלת שלה, מטדי, מספר לה שהיא עדיין המורה הטובה ביותר שהייתה לו בחייו.

אחרי שש שנים היא קיבלה עוד מכתב מטדי שכתב שהוא סיים את התיכון השלישי בכיתה שלו, והיא עדיין המורה הטובה ביותר שהייתה לו בחייו.

ארבע שנים לאחר מכן, היא קיבלה מכתב נוסף, בו הוא כתב שלמרות שעברו עליו תקופות קשות, הוא נשאר בבית הספר, דבק בלימודיו ובקרוב הוא יסיים את לימודיו במכללה בהצטיינות יתרה. הוא הודה בפניה שוב, כי היא עדיין המורה הטובה ביותר שהיתה לו אי פעם בחייו.

אחרי עוד ארבע שנים הגיע מכתב נוסף, הפעם הוא הסביר כי לאחר שקיבל את התואר הראשון שלו, הוא החליט ללכת קצת יותר רחוק. הוא הבטיח לה שהיא עדיין המורה הטובה ביותר שהיתה לו. אבל מעכשיו שמו יהיה קצת יותר ארוך,וחתם את מכתבו כד"ר תיאודור סטודרד.

הסיפור עדיין לא נגמר: מכתב נוסף התקבל ממנו באביב. טדי אמר שהוא פגש את בחירת ליבו והם רוצים להתחתן. הוא הסביר כי אביו נפטר לפני כמה שנים והוא תוהה אם גברת תומפסון תסכים לשבת בחתונה במקום השמור בדרך כלל לאימא של החתן.

כמובן שגברת תומפסון נענתה לבקשתו. ונחשו מה? היא לבשה את הצמיד שהיו חסרים בו כמה יהלומים מזויפים והיא התבשמה מהבושם שטדי זכר את אמו מריחה בו בחג המולד האחרון שלהם ביחד.

כשנפגשו, הם התחבקו וד"ר סטודרד לחש באוזנה של גברת תומפסון: "תודה לך גברת תומפסון על האמונה בי. תודה רבה לך שגרמת לי להרגיש חשוב והראית לי שאני יכול להצליח."

גברת תומפסון, עם דמעות בעיניה, לחשה לו בחזרה ואמרה: "טדי, אתה טועה, זה היית אתה שלימד אותי שאני יכולה להשפיע וליצור שינוי בחייהם של ילדים. לא ידעתי איך ללמד עד שפגשתי אותך."

בברכה,
דיקלה ניצן.

https://youtube.com/watch?v=M9mLgIOwX54

34 Responses

  1. בהתחלת הסיפור המורה ״תומפסון״ חשבה שהתלמיד טדי מהשיעור הראשון שהוא תלמיד טיפש וכישלון , כי היה מלוכלך ומננה, אבל אחרי התגובות של המורים האחרים על התלמיד טדי, כל מה שהיא חשבה עלו בהתחלה שנה בצורה גדולה, כי אמא שלו מתה והיה קשה לו לקבל את מותה, בגלל כך היה מתנהג בצורה זו, אז החשוב שלא לשפוט אנשים ממבט ראשון, אלא לתמוך בהם, כי לכל אדם בעולם יש הרבה בעיות משפיעה עלוּ, וקשה לדלג עליו בלבד הוא צריך תמיכה ואומץ, להתגבר על המציאות העצובה.
    • בהתחלה של הסיפור המורה תומפסון חשבה שטדי תלמיד מיואש ממנו ומביא כשלון כמו שקורה לנו בחיים מסתכלים על הקנקן ולא בתוכו , תמיד היתה מכשילה אותו ודוחה אותו בלי לחשוב מה עובר עליו אך שראתה הדוחות שלו ומה עבר עליו השתנתה למורה הטובה ביותר והקדימה אותו בחיים לתלמיד מצטיין וחשוב בחברה .
    • השינויים בסיפור קרו לטדי והמורה שלה. שמנו לב שטדי השתנה לטובה בזכות המורה, וגם המורה שינתה את סגנון ושיטת ההוראה שלה, וראינו גם שהמורה מייצגת חלק גדול של מורים בבתי הספר שלנו, כלומר חוסר הידע של המורה בפרטיות התלמיד יכול להכפיל את כישלונו של התלמיד. אבל המורה בסיפור הזה השתנתה לטובה, והיא נבדלה במובן החינוכי, ולכן היא השאירה שובל בליבה של טדי לכל החיים.
  2. מורה נפלא ומאוד מכובד , כמה מורים מתייחסים לתלמידים בצורה גרועה מאוד , מה שמוביל לניכור או בריחה של תלמידים מהחינוך אם כל המורים יתמודדו עם התלמידים בדרך זו , היינו עדים לכמות אדירה של לומדים במדינה.
    • ראינו בתחילת הסיפור שמורה הייתה המבטה שלה לתלמיד שהוא תלמיד טפש , אדישות ,אבל אחרי מה שהיא ראה בתגובות המורים בשנים קודמות , המבטה שלה השתנה. איך זה ? שהתלמיד היה תלמיד מבריך ושמח , אחר כך היה מות אמו וזה משפיע על חיים שלו , אבל בעזרת המורה המצב שלו התפשר. המורה בזאת סיפור השתנה לטובה מאוד , שהיתה מורה רגילה אבל אחרי מה שהתרחש עמה הפכה מורה טובה ואהובה שהיא מתעיינת ומבינה התלמידים שלה , המורה משפעיה על התלמיד בכל החיים שלו.
    • المعلمة بالبداية كانت غير مراعية لما يواجهه الطلاب بحياتهم الطبيعية خارج إطار المدرسة بعدها غيرت نفسها للافضل حيث صنعت من تيدي انسان واثق من نفسه غيرت من أسلوبه وأصبح شخص متعلم ومسؤول حيث المعلمة تمثل دور الكثير من المعلمين في مدارسنا لذلك نواجه عدد كبير من الطلاب الذين يتراجعون في المدرسة بتحصيلهم الدراسي المعلمة وتيدي تغيرا للافضل
  3. التغييرات التي حدثت في القصة قد حدثت على تيدي والمعلمة. قد لاحطنا ان تيدي تغير للافضل بفضل المعلمة , وايضا المعلمة تغير اسلوبها وطريقتها في التدريس, وشاهدنا ايضا ان المعلمة تمثل شريحة كبيرة من المعلمين في مدارسنا , اي عدم المام المدرس قي خصوصيات الطالب يمكن ان يضاعف من فشل الطالب . ولكن المعلمة في هذه القصة تغيري للافضل فتميزت في الحس التربوي حتى انها تركت اثرا في قلب تيدي مدى الحياة .
  4. קודם כל, הסיפור מאוד ריגש אותי איך שהמורה תומסון הפכה להיות אדם אחר בגלל סיפורו של טדי. בסיפור הזה המורה הפכה להיות תלמידה באנושיות ועשת את עבודת המורה כמו שצריך, איך שהיא הכילה את טדי והבינה שיוש לו בעיות שצריך עזרה לעבור אותם.
  5. התלמדים צרכים מכילים מהמורים לא רק חומר! לכן חשוב על כל מורה לדאוג על התלמדים שלו מבחינה נפשית , בגלל שיש למצב הנפשי השפעה גדולה על ההצלחה בבית הספר. נכון שהסיפור יחסית קצר אבל משמעותו עמוקה מאוד. בהתחלה המורה אומפסון לקחה רושם שללי מדתי , אבל אחרי שיא הבינה אותו והבינה למה עושה ככה ובמה הוא עבר , הצליחה להתגבר על כל הקשיים שעבר בהם דתי ועזרה לו כדי שיהיה ילד חכם ובעל אחריות והצליח להשיג הרבה הצלחות בזכותה וסיים תואר ראשון בהצטינות , ובכל פעם שהיה משיג הצלחה היה שולח לה מכתב שקתוב בתוכו מה ההשיג שהשיג אותי וגם כותב שיא המורה הטובה ביותר ובזכותה הוא הגיע לבו. לכן על כל מורה להאמין בתלמדים שלו ולעדוד אותם כי אין דבר קשה בחיים ואין תלמיד לא חכם , אבל לכל תלמיד תנאים ויכולות שונות ועל המורה להבין את התלמיד ולחזק אותו.
  6. שאלון מס 1 : מי עבר שינוי, ומה השינוי שעבר? מי שעבר את השינוי הינה הגברת המורה תומפסון. היא עברה כל מיני שינויים השינוי העיקרי שהיא עברה זה החלפת שיטת הלימוד שלה, נוסף על כן היא ידעה איך להשפיע על התלמיד כלומר, איך השיטה ונקודת המבט שלה יכול להשפיע ולשנות את גורל חייהם של תלמידיה. בתחילת הסיפור אנחנו רואים שהיא לא התייחסה לטדי בצורה טובה והיא שמה אותו בשוליים אפילו שהיא דחתה את הדוח שלו וזה בגלל שהיא ראתה שהוא סגור, מתרחק מאנשים אין לא חברים ולא משתתף בפעולות בית הספר וזה נתן לטדי להמשיך באותו דרך אבל לאחר שהיא קראה את הדוח שלו וידעה את הסיבות היא הצליחה להחזיר אותו לדרך הנכון. זהו שינוי עצום היא הפכה את גורלו לגמרי מבן אדם רגיל ואפילו פחות מרגיל לא מלומד לד"ר. שאלון מס 2 : סליחה יש בעיה בסרטון הוא לא פעיל !
  7. השינוי בסיפור חל על היחס בין המורה תומפסון ובן טדי, וזה גרם גם לשינוי בכל חייו של טדי. בהתחלה היא הייתה חושבת שטדי תלמיד טיפש,לא רוצה ללמוד,וההורים שלו לא דואגים לו,והיתה לה הנאה לשים לו נכשל על המבחנים שלו,אבל אחרי שהיא ידעה את סיפור המוות של אמא שלו ,היא התחילה לעודד אותו והעידוד הזה גרם לשינוי בכל החיים שלו והוא הפך להיות תלמיד מוצלח יותר,ולעולם לא ישכח את המורה הזאת.
  8. סיפור מרגש שאפשר ללמוד ממנו כמה דברים לחיים וליומיום .. ״ לא לשפוט בני אדם בגלל המראה , הלבוש או ההתנהגות שלהם ״ ... המורה תמפסון , חשבה שטדי תלמיד טיפש עצלן מוזנח ובעייתי , אך לאחר שקראה את התגובות של המורות האחרות היא התביישה לעצמה , שינתה כיוון , היא הפסיקה ללמד קריאה , כתיבה וחשבון ובמקום זאת היא החלה ללמד ילדים והקדישה לטדי יותר תשומת לב , עזרה לו ותמכה בו עד אין סוף , עד שהפך להיות ד״ר .
  9. הסיפור מרגש מאד, אבל למה כל ההתנהגות הזאת מהתחלה ? נכון שהמורה אחרי שידעה סיפוריו היא הפכה להיות מורה אחרת , אבל מה שחשוב איך היא התנהגה בהתחלה איתו ! ואיך שרואים שהיא הייתה בהתחלה מורה כל כך לא טובה. בסוף היא השתנתה מ0 עד 100 וידעה איך להתנהג במקרים האלה ונתנה לו כל העזרה האפשרית.
  10. 1- בכיתות א'-ב 'היה תלמיד חרוץ ומצוין, לאחר מכן, בכיתה ג', היה לו קשה לקבל את מות אמו ואביו, הוא היה רחוק, לא תומך והתעניין בכיתה ד '. הילד הפך סגור ומופנם, לא היו לו הרבה חברים ולפעמים הוא ישן במהלך הסמסטר לאחר שהבין את נסיבות חייו. המורה התעניין בו, התקדם בשיעורים, המורה תמכה בו מאוד עד שגדל והפך לרופא. 2-הסיפור הפתיע אותי, מורה מעולה ומועריכה, הופתעתי מהשינוי של המורה מההתחלה המורה האמינה שטדי הוא תלמיד נואש שלא יכול להתקדם, אבל אחרי שראתה דיווחים ומה הוא עובר המורה גילה שהוא סובל מבעיות וקשיים, במיוחד שאמו נפטרה והפכה למורה טובה ולטפל בו, אם כל המורים היו מטופלים בצורה זו אחוז הלומדים היה גדל.
  11. הסיפור הזה רגש אותי עד דמעות, ולפי דעתי לא רק הילד שעבר את השינוי אלא גם המורה שהשתנתה בלי טדי היא לא השתנתה ולא שנתה את המבט שלה כלפי התלמידים ובלי טדי לא הייתה יכולה לאהוב את התלמידים באותה רמה, מצד שני האמונה האמונה מהמורה לטדי גרמה לשינוי שלם לטידי, הוא הצליח לסיים בית ספר ולימודים עד שהגיע לדוקטור ואחר זה התחתן וכל זה בזכות האמונה שלה. בהתחלה הייתה המורה תוספסון ביקורתית ומתעניינת ראשית במראה החיצוני אבל כשידעה את סיפור טידי, היא למדה את שיעור שהיא לא שופטת את הילד לפי המראה החיצוני שלו והיא צריכה לאהוב את התלמידים כולם באותה רמה ואז היא הפכה מורה טובה ומיוחדת בעיני טידי ומורה מאמינה בתלמיד שלה לא חשוב מה עבר ובאיזה מצב הוא פשוט הפכה להיות מורה אנושית בכל מובן המילה.
  12. בהתחלת הסיפור המורה תומפסון הסתכלה על התלמיד שטדי מהמראה החיצוני שלו ולא מהמראה הפנימי מה יש לו, וזה גרם למורה לפגוע בו דרך התנהגות שלה ואי התעניינות. אבל אחרי שקראה דוחות של שטדי השתנה הידע שלה על התלמיד, המקרה האלה רגש אותה והפכך אותה למורה טובה ולמד אותה כמה האמונה בילד משפיעה על היכולות שלו ואין תלמיד לא יכול. הכשלון והצלחתו של התלמיד מתחיל מהמורה עצמה איך היא חושבת ומתנהגת איתו.
  13. ראשית, הסיפור משפיע מאוד והוא מלמד את כל מי שרוצה להיות מורה כיצד להתנהג עם תלמידים, ראשית, על המורה להיות מוטלת אחריות לקרוא את רישומי התלמידים על מנת לדעת מה רמתם ומה קורה לכל תלמיד. על כל מורה לחזק את תלמידיו.
  14. השינויים בסיפור קרו לטדי והמורה שלה. שמנו לב שטדי השתנה לטובה בזכות המורה, וגם המורה שינתה את סגנון ושיטת ההוראה שלה, וראינו גם שהמורה מייצגת חלק גדול של מורים בבתי הספר שלנו, כלומר חוסר הידע של המורה בפרטיות התלמיד יכול להכפיל את כישלונו של התלמיד. אבל המורה בסיפור הזה השתנתה לטובה, והיא נבדלה במובן החינוכי, ולכן היא השאירה שובל בליבה של טדי לכל החיים.והסיפור מאוד רגיש .
  15. בהתחלת הסיפור המורה תומפסון חושבת שהתלמיד טדי הוא לבוש ברישול , מלוכלך ומתנהג בצורה לא נעימה . אז היא מבינה מכל התכונות האלה שהוא תלמיד נכשל . אבל אחרי שהיא מעיינת ברשומות העבר של כל ילד, כאשר היא קראה את הדו"ח שלו היא הופתעה. אחרי זה היא הבינה למה טדי מתנהג בצורה זו . כאשר המורה התקבלה מהתלמידים מתנות וראתה המתנה של טדי איך היא לא כמו הילדים יפה ומסודרת אבל בסוף אמר טדי למורה שלו שהמתנה שלו היא דברים של אמא שלו אז פה המורה התחילה לקדיש על טדי בצורה מיוחדת ושנתה את ההתנהגות שלה מול טדי וככה טדי התחיל להשתנות בצורה חיובית . עבר התלמיד טדי כל השלב בבתי ספר וגם המכללה בהצטיינות ושלח לה בעבר כמה פעמים מכתבים מספר כל פעם מה סיים .בסוף ובמכתב האחרון אמר לה שמצא זוג חייו ואמר לה שתבוא אל החתונה כי מכיוון שהוא רואה בכה את מקום אמו .ובחתונה כאשר כל אחד חבק את השני התלמיד רגש שהמורה הזליפה מהבושם של אמו וראה את הצמיד בידה ואמר לה תודה על כל דבר שעשית אותו בשבילי והיא אמרה לו שהוא עשה אצלה שינוי שיש לה עכשיו ביטוח עצמי והיא עכשיו יודעת שהיא מורה יכולה לשנות החיים של הילדים .אז בדרך טדי יש למורה תומפסון עכשיו ביטוח עצמי והיא גם עשתה שינוי לטדי שהיא החזירה אותו לחיים בשביל החיים לו
  16. המורה תומפסון בהתחלה היה היתה דוחה טדי היא חשבה עלו שהוא מיואש ממנו וכל הזמן דוחה אותו ולא חושבת בו בלי לדעת מה הוא עובר עליו ועל המצב הקשה שהוא עבר אחר מוות אמו . ואחר שהיה ראתה הדוחות שלו השתנתה והפכה מורה טובה ועבדה כמו שצריך וקדמה אותו בחיים וגם בחברה
  17. סיפור מרגש שאפשר ללמוד ממנו כמה דברים לחיים וליומיום .. ״ לא לשפוט בני אדם בגלל המראה , הלבוש או ההתנהגות שלהם ״ ... המורה תמפסון , חשבה שטדי תלמיד טיפש עצלן מוזנח ובעייתי , אך לאחר שקראה את התגובות של המורות האחרות היא התביישה לעצמה , שינתה כיוון , היא הפסיקה ללמד קריאה , כתיבה וחשבון ובמקום זאת היא החלה ללמד ילדים והקדישה לטדי יותר תשומת לב , עזרה לו ותמכה בו עד אין סוף , עד שהפך להיות ד״ר .
  18. השינויים שהתרחשו במהלך האירועים הם מערכת היחסים של המורה עם טדי, בהתחלה המורה שהתמודדה עם טדי טעתה, מכיוון שהיא שפטה אותו ממבט ראשון, וחשבה שהוא נכשל בבית הספר מההתחלה, אז התמודדה עם טדי בצורה לא טובה במקום לעזור לו. לאחר מכן המורה התבוננה בתיקי טדי הישנים והבינה שהוא תלמיד מכובד עם כל המורים והוא מלוכלך בגלל תנאי חייו. מכאן שהשינוי החל במורה שהתחילה להתנהיג איתו בצורה טובה ובחביבות, וטדי גם התפתח והגיע ללרמות הגהוהות ביות בזכות המורה טמפסון, עד כדי כך שהוא עדיין מספר לה על השתלשלות האירועים וההתפתחויות בחייו. בסופו של דבר, נכון שהמורה טעתה עם טדי בהתחלה, אבל ידעה את הטעות שעשתה עם טדי, והשארה לו טביעה טובה לכל חייו.
    • השינויים שהתרחשו במהלך האירועים הם מערכת היחסים של המורה עם טדי, בהתחלה המורה שהתמודדה עם טדי טעתה, מכיוון שהיא שפטה אותו ממבט ראשון, וחשבה שהוא נכשל בבית הספר מההתחלה, אז התמודדה עם טדי בצורה לא טובה במקום לעזור לו. לאחר מכן המורה התבוננה בתיקי טדי הישנים והבינה שהוא תלמיד מכובד עם כל המורים והוא מלוכלך בגלל תנאי חייו. מכאן שהשינוי החל במורה שהתחילה להתנהיג איתו בצורה טובה ובחביבות, וטדי גם התפתח והגיע לרמות הגבוהות ביות בזכות המורה טמפסון, עד כדי כך שהוא עדיין מספר לה על השתלשלות האירועים וההתפתחויות בחייו. בסופו של דבר, נכון שהמורה טעתה עם טדי בהתחלה, אבל ידעה את הטעות שעשתה עם טדי, והשארה לו טביעה טובה לכל חייו.
  19. המורה אומפסון סמל למורה המושלמ בגלל שהיא התנהגה בחכמה ובצורה מדהימה. בהתחלה היא לא הבינה למה דתי מתנהג ככה ובמה הוא עבר , אבל אחרי שהיא הבינה את הכל היא הצליחה לעזור לו ולחזק אותו.
  20. השינויים שהתרחשו במהלך האירועים הם מערכת היחסים של המורה עם טדי, בהתחלה המורה שהתמודדה עם טדי טעתה, מכיוון שהיא שפטה אותו ממבט ראשון, וחשבה שהוא נכשל בבית הספר מההתחלה, אז התמודדה עם טדי בצורה לא טובה במקום לעזור לו. לאחר מכן המורה התבוננה בתיקי טדי הישנים והבינה שהוא תלמיד מכובד עם כל המורים והוא מלוכלך בגלל תנאי חייו. מכאן שהשינוי החל במורה שהתחילה להתנהיג איתו בצורה טובה ובחביבות, וטדי גם התפתח והגיע לרמות הגבוהות ביות בזכות המורה טמפסון, עד כדי כך שהוא עדיין מספר לה על השתלשלות האירועים וההתפתחויות בחייו. בסופו של דבר, נכון שהמורה טעתה עם טדי בהתחלה, אבל ידעה את הטעות שעשתה עם טדי, והשארה לו טביעה טובה לכל חייו.
  21. המורה אומפסון סמל למורה המושלמ בגלל שהיא התנהגה בחכמה ובצורה מדהימה. בהתחלה היא לא הבינה למה דתי מתנהג ככה ובמה הוא עבר , אבל אחרי שהיא הבינה את הכל היא הצליחה לעזור לו ולחזק אותו. וזכותה הוא סיים התיכון ותואר ראשון בהצלחה.
  22. נור שנבור
    השינויים שהתרחשו במהלך האירועים הם מערכת היחסים של המורה עם טדי, בהתחלה המורה שהתמודדה עם טדי טעתה, מכיוון שהיא שפטה אותו ממבט ראשון, וחשבה שהוא נכשל בבית הספר מההתחלה, אז התמודדה עם טדי בצורה לא טובה במקום לעזור לו. לאחר מכן המורה התבוננה בתיקי טדי הישנים והבינה שהוא תלמיד מכובד עם כל המורים והוא מלוכלך בגלל תנאי חייו. מכאן שהשינוי החל במורה שהתחילה להתנהיג איתו בצורה טובה ובחביבות, וטדי גם התפתח והגיע לרמות הגבוהות ביות בזכות המורה טמפסון, עד כדי כך שהוא עדיין מספר לה על השתלשלות האירועים וההתפתחויות בחייו. בסופו של דבר, נכון שהמורה טעתה עם טדי בהתחלה, אבל ידעה את הטעות שעשתה עם טדי, והשארה לו טביעה טובה לכל חייו.
  23. לפי הסיפור התלמיד טדי וגם המורה תומפסון עברו שינוי השינוים שעבו היא שבהתחלת השנה היה ילד מוזנח בלי חברים בכיתה ולא אהוב מכולם אבל אחרי שהמורה תומפסון גילתה שהוא היה תלמיד מציין אבל אחרי מותה של אמו זה השפיע עלו לרעה בלימודים וירד בציונים התחילה המורה תומפסון לשנה את היחס שלה עם טדי בכיתה והאמינה בו והקדישה תשומת לב מיוחדת לו טדי הפך לאחד הילדים החכמים ביותר בכיתה . היה חזק ומציין עד סוף הדרך בלימודים עד שהיה ד"ר , לכן המורה משפיע גדול .
  24. המורה הוא האדם החשוב בחיינו שקובע כי התלמיד אוהב או שונא את בית הספר לאורך חייו. על המורה להיות בענייני התלמידים ולהתחשב תמיד ברגשותיהם, ועליו לזכור שהתלמיד הזה הוא אדם ויש לו תחושה. הסיפור הזה חשוב מאוד שעלינו לקחת בחשבון בעתיד כשאנחנו נהיה מורים, עלינו לקחת בחשבון את רגשות התלמידים ולשאול על התנאים בבית מה שלומם. סיפור נחמד וחשוב מואד
  25. טדי תלמיד כמו כל התלמידים אשר נמצאים במסגרת החינוכית. הוא תלמיד בעל רקע משפחתי קשה ועצוב בגלל מצבה של אמו.בבתי הספר המון המון תלמידים כמו טדי שהמורים לא מתייחסים אליהם ולא נותנים להם צומת הלב הנדרשת. אני מקווה במערכת החינוך שכל המורים יתנו לכל תלמיד מה שחסר לו ומה שהוא צריך. כי בית הספר הוא מקום לא רק בשביל לימודים. אלא להכיל להבין לעודד ולששפר כמה שניתן.
  26. תדי תלמיד אוב מצויין. חסר המון דברים . שלא צריך להתאמץ כדי לתת לו. אלא רק צומת לב, אהבה, הכלה ועוד. לפעמים התלמיד עובר עליו המון קשיים וצרות שהמורה לא יודע. המון תלמידים לא משתפים את המורה . לכן על המורה להיות יוזם ראשון. ולהתקרב מהתלמיד. ולהיות לצדו. המורה לפעמים הוא אבא ואמא ומשפחה עבור תלמידיו. בית הספר הוא מקום חינוך לפני שהוא מקום ללמוד. סיפור מאוד מרגש. ניהאל
  27. האופן בו מורים מתייחסים לתלמידים משפיע מאוד על השכלתם ועל עתידם, וכל אחד צריך להיות מורה כזה. הוא השאיר שובל של טדי, שיכול לשנות את חייו.
  28. 1- מי עבר שינוי ומה הוא השינוי שעבר ומה סוג המורה ? לפי הטקסט שניהם עברו שינוי 1- התלמיד שהיה בדיכאון בכיתה ה אחרי מות אמו וזה נראה עליו בליבוש החיצוני ואחרי שקבל את החום ואת האהבה מהמורה שלו הוא חזר לקדמותו כשהיה תלמיד חרוץ ומצויין והמשיך אחר כך בהצלחתו במשך השנים כי הקרבה של המורה ממנו עשתה לו שינוי לטובה 2- השינוי השני שעברה המורה כשהיא בהתחלה היתה פזיזה וחרצה גורל תלמיד לפי מראהו החיצוני ואחרי שידעה למה התלמיד הפך בצורה כזאת זה עשה לה שינוי בחשיבה שלה ואני חושבת שהמורה מתאפיינת בפזיזות אבל בתוכה יש לה לב טוב וחם .
  29. השינוי בסיפור משני צידי המורה והתלמיד .השינוי היה חיובי וטוב מאוד. המורה בהתחלה לא הייתה כנה עם טדי ועם שאר התלמידים, היא אהבה את כולם באותה מידה ולא הבדילה בין אף אחד ועם השתלשלות האירועים. הטיפול של המורה השתנה בדרך ההוראה. וגם באורח חייה היומיומי, הדבר הזה טוב וחיובי מאוד, והסיבה לשינוי ההוא הייתה התלמיד טדי, שהשפעתו על המורה והייתה גם השפעת המורה, כפי שהיא מזכירה לו את אמו. סיפור זה מלמד אותנו רבות מהשיעורים של היותו מורים לעתיד, בכך שהוא לא אומר דבר בעל ערך לאף אחד, מכיוון שכל אדם נבדל ביכולות שונות.

Leave a comment